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【xin微课】新思维学校“高考数学 极速秒杀”系列专题(主讲人:王慧英)

【xin微课】新思维学校“高考数学 极速秒杀”系列专题(主讲人:王慧英)

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发布时间:
2018/02/07
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【摘要】:
新思维学校L3数学?王慧英市优秀青年教师新思维高中数学教研组核心成员新思维高中教材主编之一从事教育近十年,对高中数学知识体系及高中数学考点有深入的研究,能够精准把握考点,难点。?引言解三角形或者题目中出现三角面积时,在初中阶段,我们一般用的是铅垂高和水平宽来解决问题,在高中阶段我们要用高中的知识来解决问题,所以很多学生为找三角形的相关解题条件而苦恼不堪,找出条件列出方程之后又为繁杂的计算头大不已,

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新思维学校L3数学?王慧英

市优秀青年教师

新思维高中数学教研组核心成员

新思维高中教材主编之一

从事教育近十年,对高中数学知识体系及高中数学考点有深入的研究,能够精准把握考点,难点。

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引言

解三角形或者题目中出现三角面积时,在初中阶段,我们一般用的是铅垂高和水平宽来解决问题,在高中阶段我们要用高中的知识来解决问题,所以很多学生为找三角形的相关解题条件而苦恼不堪,找出条件列出方程之后又为繁杂的计算头大不已,接下来王老师给大家分享一种把三角形的面积问题繁杂到简单方法。

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王慧英老师善于培优教书,教学中举一反三,推敲知识点和解题技巧,使学生不只提升正确率,更可以触类旁通,会一题通一片。

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据不完全统计,王慧英老师所带学生有143学生考上“211”“985”院校,本科上线率100%,数学单科110以上(文理)。

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*注:搜索关注“xswxx1995”公众号,回复“三角形面积”即刻获取下载链接。

新思维学校 / L3数学


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L3数学团队(高中数学组)由教学经验丰富的教师组成,所有执教老师均经过严格的选拔、培训。L3数学团队统一编写和审改数学专题,共同教研,向每一个细节要效果,向每一堂课要质量,精益求精的团队精神和严谨务实的教学作风得到了广大学生和家长的信赖。

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L3数学释义:

"L"代表大脑领(Ling)导力,思维亮(Liang)丽性,思维灵(Ling)活性。 "3"代表潜意识是表意识的三万倍开发;代表学生成长环境的三要素:社会、家庭、学校;代表学生成才的三主体:学生、家长、教师;代表三人为众,惠及莘莘学子。?

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